La María Cano, en la capital de Huila, desarrolló una estrategia lúdico pedagógica dirigida a los estudiantes, para diagnosticar la atención, la memoria, compresión lectora y los hábitos de estudio, la actividad tiene como fin retroalimentar al estudiante, hacia el fortalecimiento de sus habilidades y conductas, para contribuir al mejoramiento continuo de su desempeño académico.
La actividad fue realizada con estudiantes de primer semestre del programa de Fisioterapia, para lograr a su vez con el desarrollo de competencias y mejoramiento de aprendizaje de la comunidad estudiantil.