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Desde el Centro LEAMOS te invitan a participar

  • 4 noviembre, 2022

Este 10 de noviembre en horas de la mañana, el Centro de Lectura y Escritura Académica LEAMOS realizará el primer encuentro nacional virtual «Realidades y Desafíos para la Fonoaudiología en el Campo de la Lectura y Escritura». El evento busca ofrecer un espacio de reflexión que propenda por la generación de nuevas comprensiones, desde una visión holística de estas prácticas sociales inherentes a la academia. En este sentido, una de las metas se orienta a dar vocería a diferentes realidades teóricas, por lo cual se contará con la participación de profesionales de amplia trayectoria en el tema. De esta manera, contaremos con la participación de académicos de diferentes zonas del país quienes compartirán con nosotros las siguientes ponencias:

  • El miedo a leer y escribir. Dr Alexander Hincapié García. Universidad San Buenaventura de Medellín.
  • Intervención fonoaudiológica en niños con dificultades específicas del aprendizaje de la escritura. Esp. Pierina Almario Carrillo. Universidad de Pamplona.
  • Realidades y Desafíos para la Fonoaudiología en el campo de la lectura y escritura. Mg. Héctor Iván Guerrero Jiménez. Fundación Universitaria María Cano.
  • Correlación del Nivel de Comprensión Lectora con el Rendimiento Académico en Estudiantes Universitarios y estrategias para mejorar la comprensión lectora. Dra. Yadira Paba Orta y Dra. Rosa Maribel Galeano Quintero. universidad de Santander.
  • La escritura, una práctica creativa en la asignatura Lectura y escritura en la universidad. Mg. María Camila Celis Castiblanco. Universidad de Ibagué y Universidad del Tolima.

Así, reflexionar sobre la lectura y la escritura representa un desafío para las personas que se encuentran interesadas en el tema, en el cual han de enfrentarse a la apatía, el desconocimiento y la ausencia de voluntad presente en muchos sectores académicos, por lo cual, se espera que este espacio sea para los participantes una oportunidad para generar nuevas conexiones que fortalezcan no solo el interés, sino que se empiecen a gestar nuevas formas de atender a las problemáticas que se esbozan en la lectura y la escritura.

El programa Leamos invita a profesionales de la Fonoaudiología en ejercicio y en formación, y a otros profesionales interesados en el tema a participar en este encuentro.

Conéctate aquí

Mayores informes en el correo electrónico leamos@fumc.edu.co o con el coordinador del Centro de Lectura y Escritura Académica LEAMOS en el teléfono (57) 315 488 0569

#MásMaríaCano

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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