Perfil profesional

El especialista en fonoaudiología en cuidado crítico de la Fundación Universitaria María Cano es un profesional con pensamiento crítico, capacidad de resolución de problemas, compromiso social y visión glocal, emprendedor e innovador, que centra sus acciones en la atención a pacientes/usuarios de todo el ciclo vital que se encuentren en unidades de cuidado crítico. Sus habilidades técnico-procedimentales le permitirán llevar a cabo procesos de evaluación-diagnóstico y tratamiento de desórdenes comunicativos y de la función oral-faríngea asociados a las condiciones de salud de la persona y estancia en los servicios de internación, haciendo uso de productos e instrumentación avanzada. Así mismo, otorgará servicios de consejería y consultoría fonoaudiológica y diseñará e implementará estrategias de prevención y promoción de la salud y el bienestar comunicativo en estos entornos, incorporando procesos de investigación y administración.

El especialista reconocerá la evidencia científica en el campo, el trabajo colaborativo interprofesional y la humanización del servicio como ejes fundamentales de su labor   para aportar a la calidad de vida y bienestar comunicativa de los individuos, grupos y poblaciones.

El egresado podrá desempeñarse en las siguientes áreas:

• Asistencial: podrá desempeñarse en unidades de cuidado crítico de cualquier nivel (intensivo, intermedio, crónico, paliativo) a lo largo del curso de vida (población neonatos, pediátrica y adultos). Su formación le permite el desarrollo de programas de humanización a través de la comunicación, estrategias de interacción y de asesoría y consejería para profesionales y familiares dentro de unidades de cuidado crítico.
• Investigación: El núcleo de formación científica le brinda herramientas para formular y desarrollar proyectos de investigación, que aporten al conocimiento disciplinar y profesional y a la generación de evidencia sobre el manejo fonoaudiológico en unidades de cuidado crítico. También le permitirá desarrollar docencia en facultades y programas de Fonoaudiología, y en programas afines.
• Administración y gestión de los servicios de fonoaudiología en cuidado crítico: Podrá emprender, liderar e innovar planes, programas y proyectos que busquen la transformación del conocimiento y favorezcan la calidad de los servicios fonoaudiológicos en instituciones públicas y privadas. Además de eso podrá tomar de manera asertiva decisiones técnicas, tecnológicas, científicas y administrativas que favorezcan el bienestar individual y colectivo cuando se encuentre trabajando en estos espacios.

Considerando lo anterior es posible establecer que el perfil del egresado responde a las competencias establecidas a nivel nacional para el Especialista, desde las áreas y dominios de la profesión, reconociendo la importancia de su labor en unidades de cuidado crítico, considerando las condiciones de salud de las personas, la evidencia científica en el campo, el trabajo colaborativo interprofesional y la humanización del servicio. Así mismo, el programa responde a la visión de la Fundación Universitaria María Cano que propende por la formación de profesionales emprendedores e innovadores; la calidad de sus programas y servicios; la transferencia de conocimiento para la resolución de problemas y necesidades del entorno, la participación en redes de conocimiento y cooperación nacionales e internacionales; y la contribución al desarrollo y transformación de la calidad de vida de las personas.

1. Diligenciar el formulario de inscripción en línea

2. Cargar en la plataforma al finalizar el formulario de inscripción, los siguientes documentos uno a uno (en formato PDF,) tal como se indicará al final:

· Acta de Grado del título de Pregrado.

· Documento de identidad (ampliado al 150%).

No se reciben documentos de manera física a menos que durante el proceso de admisión se requieran.

3. Imprimir formato para pago de la inscripción por valor de $224.760, al finalizar la inscripción en línea o realizar pago mediante PSE

La Fundación se reserva el derecho de admisión y de asignar los horarios de estudio a los aspirantes.