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Docentes becados en cursos con la Universidad de Harvard
Seis profesores de la Fundación Universitaria María Cano, adscritos a las facultades de ciencias de la salud y ciencias empresariales, fueron becados para realizar cursos de formación continua en línea, con una de las instituciones más prestigiosas del mundo, la Universidad de Harvard. Este beneficio se da en el marco de las alianzas que se dan desde la Institución con diferentes actores en el escenario internacional, que benefician a la comunidad universitaria. Este trabajo busca el fortalecimiento de las competencias educativas glocales del equipo docente, según lo establecido en el modelo de internacionalización del currículo institucional, que exalta el rol fundamental de la docencia para la integración de las dinámicas glocales e interculturales en el currículo.
Los profesores becados y los cursos que se desarrollan son: Gabriel Jaime Saldarriaga Ruiz, adscrito a ciencias de la salud, con el curso Strengthening community health worker programs; Natalia Gómez Cardona, del programa de psicología, con la formación en Improving your business through a culture of health; Greiss Lizeth Sarmiento Barrera, de la especialización en Gerencia de la seguridad y salud en el trabajo, con el programa Leaders of learning; y la profesora María Cristina Osorio Soto, del mismo posgrado, con el curso Exercising leadership: foundational principles.
En la Facultad de Ciencias de Empresariales, los docentes beneficiados son: John Heber Pérez Álvarez con el curso Managing happiness y Paola Andrea Diaz Garcés con la formación académica en Remote work a revolution for everyone.
Estos programas tienen una valoración aproximada de mil dólares cada uno, lo que podría representar una ponderación de seis mil dólares, siendo los profesionales y sus estudiantes los más beneficiados con la adquisición de saberes que enriquecerán y fortalecerán los procesos formativos en la María Cano. A partir de esta oportunidad de aprendizaje los docentes continúan capacitándose para brindar la mejor calidad a los estudiantes de los diferentes programas académicos, ampliando sus perspectivas con un enfoque internacional.
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