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Mónica Alexandra participa en el Global Faculty Week en México

  • 26 febrero, 2020

La profesora del programa de Psicología de la María Cano, Mónica Alexandra Cadavid Buitrago, es una de los 20 docentes internacionales seleccionados por el Tecnológico de Monterrey de México para participar en el Global Faculty Week 2020, programa en el que se postularon más de 200 académicos de todo el mundo. La iniciativa consiste en una semana de actividades académicas, 23 al 29 de febrero del año en curso, a cargo de profesores extranjeros dirigida a estudiantes mexicanos en el campus de Querétaro. El Global Faculty Week, impulsado por el TEC de México, es un programa anual que promueve la movilidad internacional de docentes a fin de fortalecer la formación académica de sus estudiantes en áreas como: negocios internacionales, contabilidad financiera, marketing, ingeniería, artes digitales, entre otros programas que se ofrecen esa Institución.

La profesora Mónica Alexandra Cadavid Buitrago dictará clases y conferencias a los estudiantes de las facultades de Ciencias Empresariales, Humanidades y Educación en temáticas como salud mental, psicología del trabajo, competencias para la gestión empresarial, factores de riesgo psicosocial y relaciones intergrupales. Esta experiencia permite a los académicos elegidos ampliar horizontes en el marco de un ambiente interdisciplinario y multicultural, teniendo además la posibilidad de realizar intercambios y desarrollar redes con colegas de todo el mundo.

De esta forma la María Cano consolida su relacionamiento internacional con prestigiosas instituciones del mundo, en donde se destaca la importancia de la calidad académica que caracteriza el accionar a través de las líneas estratégicas de calidad académica, relación con el entorno y gestión institucional. En el último año, la María Cano ha incrementado su participación en actividades internacionales con estudiantes, profesores y colaboradores en cerca de un 350% lo que representa una gran transformación en el acercamiento a las diferentes culturas y a la internacionalización del conocimiento en beneficio de la comunidad universitaria.

#MàsMaríaCano

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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