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Inicia Especialización en Atención Integral a la Primera Infancia

  • 26 agosto, 2020

Con dieciséis estudiantes, la sede Medellín de la María Cano, en convenio con la Fundación Universitaria Católica del Norte, dará inicio a su primera cohorte de la Especialización en la Atención Integral a la Primera Infancia, que cuenta con código SNIES 107512 y Registro Calificado N. 017472 del 2 de noviembre de 2018, otorgado por el Ministerio de Educación Nacional. Los estudiantes de posgrado contarán con su proceso de inducción el día jueves 27 de agosto, para iniciar con las clases el viernes 28 del mismo mes.

El desarrollo académico del programa comenzará con los módulos de Cátedra Institucional, Desarrollo Humano, Marco Normativo, Proyecto Integrador I. Con docentes de gran trayectoria en todo lo relacionado con la Atención Integral a la Primera Infancia.

Damos la bienvenida a este programa a: Carmen Alicia Patiño Zapata, Diana Milena Betancur Gómez, Aidée Marín Castro, Yesica Paola Arias Ramírez, Luis Alejandro Galíndez Benavides, Julieth Andrea Rodríguez Vargas, María de los Ángeles Ñañez Viveros, Susladys Vásquez, Jarely Martínez, Rosa Cristina Peña Zuluaga, Diana González Vargas, Ana Yesenia Almenares García, Diani Priscila Cabrera Flores, Yesenia Karina Cetre, Amelia Castillo Morán, Jhonattan Andrés Ibarra Palacios; estudiantes que proceden de diferentes regiones de Colombia, además de los países de México, Guatemala y Puerto Rico, lo cual la convierte en una cohorte de tipo internacional.

La Especialización en Atención Integral a la Primera Infancia de la Fundación Universitaria María Cano en convenio con la Fundación Universitaria Católica del Norte, modalidad virtual, busca formar especialistas que trabajen de forma coordinada por el desarrollo de los niños y las niñas entre los 0 y 6 años de edad. De este modo, se orienta a la formación de agentes educativos con una visión inclusiva que valoren la diversidad como característica inherente al ser humano y con capacidad para aportar sus conocimientos en múltiples campos, ejerciendo acciones orientadas a los programas de promoción y prevención, diseñando y participando de propuestas investigativas, académicas y de índole social comunitario.

La Especialización en Atención Integral a la Primera Infancia, modalidad virtual, se concibe bajo la premisa de una educación sin barreras de tiempo, espacio que reduce brechas geográficas, posibilitando llegar a una cantidad significativa de personas interesadas en aportar el desarrollo integral de la primera infancia.

Deseamos muchos éxitos a nuestros nuevos estudiantes… Bienvenidos #MásMaríaCano

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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