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Internacionalización desde la sede Neiva

  • 10 abril, 2023

En el marco de la política de internacionalización de la María Cano y sus programas académicos, se llevó a cabo la clase espejo con estudiantes del programa de Logopedia de octavo semestre de la Universidad de Málaga en España y los estudiantes del programa de Fonoaudiología de la Fundación Universitaria María Cano de la sede Neiva del primero al quinto semestre, actividad liderada por la coordinación del programa por la directiva Mercy Cecilia Torres y la profesora Piedad Rocío Lerma Castaño, quien se encuentra realizando su pasantía internacional en la institución internacional.

Se contó con la participación de la psicóloga Mariana Natalí Loredo García, magíster en neurociencia cognitiva y del comportamiento, especialista en neuropsicología clínica y doctoranda en psicología; también estuvo presenta María Rodríguez Moreno Logopeda, profesora sustituta interina del departamento de psicología evolutiva y de la educación, coordinadora de la asignatura atención temprana del grado de logopedia IV curso y doctoranda en psicología de la Universidad de Málaga. Durante la clase espejo se socializó la ponencia denominada: “Identificación temprana de la dislexia evolutiva y su comorbilidad con la discalculia”, donde se permitió a los estudiantes conocer algunos de los diagnósticos comunes abordados desde la fonoaudiología y conocer las pruebas aplicadas dentro de los procesos de investigación.

En la actividad académica fue posible conocer la metodología y forma de trabajo que se imparte en el grupo de investigación Leeduca que es liderado por el doctor Juan Luis Luque, la doctora Almudena Giménez y la doctoranda Auxiliadora Sánchez. El proyecto agrupa a un número importante de investigadores y profesionales de la investigación y la educación con el objetivo de generar una transferencia del conocimiento científico a la práctica educativa y a su vez consolidar un laboratorio de neurociencia y educación dentro de la provincia de Málaga en España. Con estos espacios de interacción internacional se pretende fortalecer las alianzas entre las dos instituciones para el fortalecimiento del conocimiento científico entre los diferentes países.

#MásMaríaCano

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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