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Movilidad estudiantil en la María Cano

  • 2 agosto, 2022

Durante el segundo semestre del año 2022 la María Cano, en la sede Medellín, recibe la visita de nueve estudiantes de intercambio  internacional desde los países de Bolivia, México y Perú, y a nivel nacional desde las ciudades de Bogotá y Pamplona; quienes tienen el proyecto de vivir una experiencia académica que contribuya a su formación como profesionales con proyección glocal, teniendo en cuenta el reconocimiento de la María Cano en diferentes entornos y el trabajo que realiza en la búsqueda del bienestar colectivo, a través de una importante apuesta por el bienestar social.

Los visitantes son: Elia María Dorado Yorimo, de la Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz; Karla Dennis Calderón Gutiérrez y Yohana Magdalena Jiménez Flores, de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos; Tania Erika Jocope Guayanay, Daniel Isaías Bonifacio Reyes y Anthony Fernando Romero Fretel, de la Universidad María Auxiliadora; Sara Herrera Díaz y Laura Valentina Rojas Díaz de la Escuela Colombiana de Rehabilitación; y Emmanuel Teherán Bustamante de la Universidad de Pamplona.

Los estudiantes fueron recibidos en un encuentro en el que participaron las autoridades institucionales, disfrutando de un espacio ameno en donde se evidenció el compromiso de la María Cano y de los recién llegados para el fortalecimiento de la internacionalización. En la actividad de bienvenida participaron: Carlos Julio Escobar Noreña, Vicerrector de Extensión y Proyección Social; Amilbia Palacios Córdoba, Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud; Juanita Sánchez Romero, Directora de Fisioterapia; Belkis Lorena Torres Osorio, Directora de Fonoaudiología; Davidson Caro Cadavid, Jefe de Bienestar Institucional; Tatiana Isabel Fontalvo Grueso, Jefe de Relaciones Internacionales y Nadya María Sierra Noreña, Coordinadora de Desarrollo Humano.

De esta manera, la María Cano promueve la movilidad académica estudiantil, cumpliendo con los objetivos planteados en términos de Internacionalización de la Educación Superior en la institución.

#MásMaríaCano

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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