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Presentes en el Encuentro de Universidades Inclusivas

  • 4 octubre, 2017

Los días 27, 28 y 29 de septiembre, se llevó a cabo en la Universidad Católica Los Ángeles en la ciudad de Chimbote – Perú, el IV Encuentro de Universidades Inclusivas Educa Virtual – RUIVE 2017. A éste evento, asistieron docentes de varias universidades de países hispanoamericanos como: España, Cuba, Panamá, México, Chile, Perú, Ecuador, Venezuela, Costa Rica, Bolivia y Colombia. Durante los tres días, se desarrollaron conferencias, talleres y ponencias en torno a la educación inclusiva, el uso de la tecnología en educación, la docencia universitaria y la investigación científica.

En representación de la Fundación Universitaria María Cano, asistió el profesor de la Facultad de Ciencias de la Salud, Jhon Fredy Quintero quien participó con la ponencia: “Concepciones y percepciones de fonoaudiólogos sobre educación inclusiva en Colombia”, como parte de su investigación sobre el Rol del Fonoaudiólogo en educación inclusiva en Colombia, culminada en junio del presente año. Del evento, será publicado un libro a final de año, para el cual el profesor Jhon Quintero aportó con un artículo de su ponencia.

Se compartieron experiencias sobre los procesos de educación inclusiva en las instituciones de educación básica y superior de los países asistentes, donde se viene desarrollando inclusión educativa para población vulnerable y población con discapacidad través de diferentes estrategias, especialmente las tecnologías de información; y para el caso de Colombia, además, socialización de experiencias de inclusión educativa en el marco del postconflicto.

Se logró establecer contacto con docentes de las diferentes universidades participantes, y una posibilidad de realizar convenio con la universidad anfitriona. Gracias al profesor por dejar en alto el nombre de la Institución.

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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