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LEAMOS forma parte de Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura

  • 5 marzo, 2020

Esta, es una asociación regional educativa fundada en el año 2014 sin ánimo de lucro que forma parte de la International Writing Centers Association – IWCA. Su propósito es establecer una comunidad académica de apoyo para centros y programas de escritura de 10 países, en procura de la construcción de conocimiento y la promoción de vínculos institucionales a nivel latinoamericano. Al formar parte de la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura, LEAMOS empieza a ser parte de un selecto grupo de iniciativas, programas y centros adscritos a instituciones de educación superior a nivel de Latinoamérica, que comparten la preocupación por la importancia de establecer un diálogo activo y generativo sobre las prácticas de escritura en este nivel educativo.

Como integrante institucional de la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura, LEAMOS se involucra con el firme propósito de promover mejores procesos de producción escrita, por medio del flujo de experiencias entre los miembros de la red, al tiempo que se propician espacios de reflexión que buscan impactar las políticas educativas regionales. Entre los beneficios más importantes de pertenecer a la red, se destaca la posibilidad de compartir experiencias, aprender de ellas y promover la consolidación de los centros de escritura en la región. Además, LEAMOS se visibiliza en el ámbito educativo regional, nacional e internacional, abriendo un espacio de diálogo con otras instituciones que comparten su interés y se da lugar a la promoción de nuevas propuestas investigativas que emergen de la realidad de los centros de escritura.

La Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura es la oportunidad para aprehender y aprender de los procesos de enseñanza y las prácticas exitosas en el desarrollo de habilidades de escritura. Así mismo, es posible la construcción de propuestas de investigación interinstitucionales que den cuenta de procesos en ejecución, reconozcan programas ejecutados, además de la difusión de mecanismos de evaluación y medición implementadas por instituciones asociadas.

Formar parte de la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura, representa entonces para LEAMOS y para la Fundación Universitaria María Cano, el reto de aportar a la comunidad académica en el gran desafío de preocuparse y ocuparse por la lectura y la escritura académica. Es nuestro propósito continuar desarrollando ejes articulados de trabajo que respondan a las demandas institucionales, regionales, nacionales e internacionales, siempre orientados a favorecer las buenas prácticas literarias, proyectándose a mejorar la calidad de nuestros estudiantes, docentes y profesionales.

Para mayor información los invitamos a visitar nuestra página oficial institucional y en facebook o enviándonos un correo electrónico.
www.fumc.edu.co/leamos-presentacion/
https://www.facebook.com/leamoscentrodeescritura/

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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