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Una excelente oportunidad académica

  • 22 febrero, 2022

Este primer periodo académico del 2022, el Centro de Lectura y Escritura Académica LEAMOS abre sus puertas nuevamente a la comunidad universitaria por tercer año consecutivo. Leamos, más que un centro de prácticas es una oportunidad para que los estudiantes, profesores, egresados y personal directivo o administrativo de la Fundación Universitaria María Cano, tengan un espacio donde puedan relacionarse estrechamente con la lectura y la escritura académica.

LEAMOS, es un espacio académico creado para brindar asesorías y tutorías a toda la comunidad universitaria, fundado con el propósito de apoyar el fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura académica. LEAMOS, asumiendo estos procesos como prácticas sociales, busca propiciar herramientas de calidad que incentiven a la generación de profesionales con carácter autónomo, dotados de amplias aptitudes en estas áreas, de modo que se distingan en su entorno profesional por su ejercicio comunicativo.

Por consiguiente, desde un enfoque de ciencia, consumo y producción de conocimiento, se fomenta una aproximación con la comunidad universitaria por medio de divulgación de material inédito, asesorías a docentes, talleres en demanda inducida, talleres permanentes y tutorías personalizadas. Así, LEAMOS y todo su equipo se encuentra siempre dispuesto a la atención de la comunidad educativa de la Fundación Universitaria María Cano, para ser una guía y apoyo en el desarrollo heurístico de toda la comunidad.

Es exactamente esta la razón de ser del equipo del Centro de Lectura y Escritura Académica LEAMOS: apoyar en el proceso formativo de profesionales de la Fundación Universitaria María Cano. Actualmente, dos profesores junto a 11 practicantes de sexto y séptimo semestre del Programa de Fonoaudiología, son responsables del acompañamiento a la comunidad universitaria, y del reto de promover e incentivar una transformación en la forma de pensar y hacer la lectura y escritura académica.

El Centro de Lectura y Escritura académica LEAMOS, cuenta con múltiples medios de comunicación con la comunidad universitaria, por medio de los cuales toda la comunidad María Cano puede conocer y acceder a los servicios:

Su principal herramienta de comunicación con la comunidad universitaria para la asignación de alguna tutoría se hace por medio del correo institucional leamos@fumc.edu.co

Cada tutoría tiene una duración de cuarenta y cinco (45) minutos por lo que se debe tener en cuenta siempre su horario de atención, el cual, a pesar de estar ya establecido, también puede ser flexible según las necesidades y disponibilidad de la comunidad universitaria.

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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