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Inicia visita del CNA al programa de Psicología

  • 19 abril, 2022

Con un gran compromiso y seguridad por el trabajo realizado por la comunidad universitaria, el programa de Psicología, en la sede Medellín, inició la visita de las pares del Consejo Nacional de Acreditación – CNA – para la obtención de este importante reconocimiento a la calidad académica, administrativa, investigativa y de proyección que se ha liderado. El rector Hugo Alberto Valencia Porras, acompañado de todo el equipo directivo de la Institución, de la Facultad de Ciencias de la Salud y del programa dio apertura oficial a la agenda que, durante tres días, estará enfocada en temas fundamentales del trabajo realizado: Sistema de autoevaluación y mejoramiento constante, aspectos académicos, curriculares y administrativos del programa, investigación, innovación y emprendimiento, relacionamiento con egresados, trabajo con el sector productivo, extensión, proyección social, relaciones internacionales, egresados, infraestructura física, recursos bibliográficos, Mariacanovirtual, laboratorios, bienestar institucional, planeación, gestión financiera, relacionamiento con estudiantes, comunicaciones y planta profesoral.

Las pares visitantes son:

Claudia Elizabeth Toloza Martínez, quien es psicóloga de la Universidad Católica de Colombia, Especialista en Teorías, Métodos y Técnicas de Inversión Social de la Universidad Industrial de Santander, Especialista en Orientación Vocacional y Ocupacional de la Universidad Francisco de Paula Santander, Maestra en Educación Mención Gerencia de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maestra en Administración de Proyectos de la Universidad para la Cooperación Internacional y Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica. Actualmente es profesora de planta del departamento de ciencias humanas y sociales e idiomas de la Universidad Francisco de Paula Santander.

Olga Rosalba Rodríguez Jiménez, quien es psicóloga de la Universidad Nacional, con Maestría en Educación de la Universidad Javeriana, Magister en Ciencias del Comportamiento y la Salud, y Doctora en Desarrollo psicológico, aprendizaje y educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Actualmente se desempeña como profesora asociada del departamento de Psicología de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, investigadora y consultora en Psicometría, métodos cuantitativos en psicología y educación. Además, investiga y diseña procesos de evaluación y mejora escolar, con énfasis en la construcción y análisis estadístico de instrumentos de medición y evaluación del aprendizaje, como en la coordinación de procesos de evaluación masiva con propósitos laborales y, apoya en el diseño, implementación y evaluación de procesos en instituciones educativas.

#MásMaríaCano

MODELOS DE ATRACCIÓN SELECCIÓN Y ENGAGEMENT  DE TALENTO HUMANO

 

Diseño y Análisis De Cargos: análisis, revisión y descripción de diseño de perfiles y levantamiento de procesos de cargos.

Proceso de Selección: Diseño de modelos de selección y/o selección de talento cualificado acorde a las características de la organización.

Procesos de adaptación: inducción y, reinducción: Implementación del proceso de inducción, documentación, diseño de presentación con información institucional.

Fidelización del talento humano: Estrategias y aplicación de instrumentos de fidelización, permanencia organizacional y generacional.

Asesoría de instrumentos de valoración de potencial humano: Asesoría Aplicación, análisis e informes de pruebas psicométricas.

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DISEÑO Y ARQUITECTURA ORGANIZACIONAL

Identificación de Valores, Cultura y Clima organizacional: la medición realizada a través de técnicas de evaluación, para identificar la percepción de colaboradores de la organización, busca la alineación de la planeación estratégica para el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 

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COMPENSACIÓN, CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR LABORAL

Políticas de Bienestar laboral: elaboración del programa de Bienestar laboral documentación del proceso, y cronograma de actividades a desarrollar.

 

 

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GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

Evaluación de gestión del desempeño: Mi desempeño en el servicio, proceso de valoración dinámico, técnico y humano del personal, que permite el mejoramiento en los procesos, y lograr acuerdos que confirmen el cumplimiento de funciones, metas y resultados.

Mapa de talentos:  Identificación, promoción de cargos y  movilidad de talento para gestionar las personas.

Modelo de gestión por competencias: “La Molécula Organizacional”, es la construcción del ADN empresarial que Identifica las competencias técnicas y transversales de la empresa.

Análisis de Actividades “JHN: Examina las diferentes funciones de un cargo, enmarcándolas en las labores realizadas y el tiempo invertido en la ejecución de las mismas,  esto permite determinar con mayor precisión la demanda real de estas, en coherencia, importancia y prioridad del cargo objeto de estudio.

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GESTIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL

Aplicación de batería de riesgo psicosocial, análisis, e Intervención: sensibilización e intervención en factores de riesgo psicosocial Res 2646 de 2008. SG-SST Res 2404 de 2019.

Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo SG-SST: diseño del sistema de seguridad y salud en el trabajo, Implementación, acompañamiento en SG-SST.

  • Formación para Comité de convivencia laboral y Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Formación de promoción y prevención de adicciones.
  • Formación de promoción y prevención en el uso de EPP

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El conocimiento un valor intangible en la organización: Proceso de identificación, compilación, evaluación y almacenamiento de información, a través de la transferencia de conocimiento y el aprendizaje organizacional.

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