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La autoevaluación como una actividad transversal en el proceso de consolidación de la virtualidad
La María Cano trabaja en forma comprometida para fortalecer la plataforma virtual como una forma de acceder a la educación superior, en donde no se cuentan con barreras horarias o de espacios geográficos, que además es inclusiva y se compromete con las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje. De esta forma, la jefe del Centro de Educación Abierta y a Distancia Virtual, Claudia Patricia Vásquez Lopera, participó en el III Congreso de Educación Superior a Distancia, en la ciudad de Bogotá, con la presentación de su ponencia «La autoevaluación como una actividad transversal en el proceso de consolidación de la virtualidad», que basa su interés en como las tecnologías de información y comunicación, en su continuo avance, facilitan la ampliación de la oferta académica, acorde con la filosofía institucional de la María Cano.
Esta ponencia, debido a su calidad y aporte al sistema educativo, fue publicada por el Sello Editorial de la UNAD – Universidad Nacional Abierta y a Distancia, que destacan aspectos tratados por la doctora Vásuqez Lopera, como lo son: autoevaluación; multimodalidad; tecnologías de la información y las comunicaciones; virtualidad; educación virtual.
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